Laurie
Diplômée d’une formation artistique à Bruxelles, je me suis instinctivement tournée vers les enfants. Collaborer avec eux, créer avec eux, à bouleverser ma vie et surtout ma vision de celle-ci. Depuis, j’ai toujours cherché à leur proposer, par des ateliers d’abord et un enseignement ensuite, une méthode d’apprentissage qui les accompagnerait justement dans leur développement et qui les ferait devenir acteur de leur apprentissage. De là a été créée ma méthode : Apprentissage Visuel Oral Intuitif Raisonné, AVOIR.
Afin de proposer le meilleur pour chaque enfant, je me suis formée à de nombreuses pédagogies alternatives. Montessori, Freinet, Steiner pour les plus connues, mais aussi Decroly, Reggio, Froebel, Mason, qui se rejoignent toutes autour de cette idée de replacer l’enfant en position de décisionnaire et de déplacer l’école en milieu naturel.
Pour accompagner et réaliser ces méthodes du mieux possible, je me suis formée en psychologie de l’enfant, savoir que je juge indispensable pour toute personne collaborant avec des enfants.
En plus de ces formations, je suis de très près toutes ces nouvelles instructions qui cherchent à répondre au bien-être des enfants :
- la brain gym
- les neurosciences
- les huit intelligences
- l’art thérapie
- la motricité libre
- les écoles démocratiques
- l’autisme
- les haut-potentiels
- the outdoor classroom.
Depuis 2014, je les utilise quotidiennement dans l’école alternative que j’ai cofondée, HappiSchool à Cagnes-sur-Mer. Responsable de la pédagogie et aujourd’hui directrice, je me suis rendue compte que les enfants sont heureux de participer à cet enseignement. Nos mots clés sont confiance, sincérité, amour et partage.
Entourée de collaborateurs dont leur confiance est inestimable, je ne cesse de tenter, d’expérimenter, d’apprendre. Grâce à eux, grâce aux enfants, grâce à ma fille, la vie est devenue un véritable terrain de jeu.